Вибір кар’єри в ранньому віці може вплинути на особистість через роки

Нове дослідження, опубліковане в журналі Психологічна наука припускає, що вибір на початку життєвої кар’єри може вплинути на риси особистості роками пізніше.

Дослідження було зосереджене на 16-річних студентах землі Баден-Вюртемберг, Німеччина, яким надається вибір: залишатися в школі для досягнення академічної кар’єри або вступити до програми професійного навчання.

"Ми хотіли зрозуміти, чи вибір різних кар'єрних шляхів призведе до різних моделей розвитку особистості", - сказав професор психології Університету Іллінойсу д-р Брент Робертс, який керував дослідженням із дослідниками з Тюбінгенського університету в Німеччині.

"З попередніх досліджень ми знаємо, що вихід на ринок праці пов'язаний із підвищенням таких якостей особистості, як сумлінність та емоційна стабільність", - сказав Робертс. "Але ми рідко маємо можливість порівнювати групи людей одного віку, які обирають різні шляхи".

Дослідники спостерігали за двома групами 16-річних у Баден-Вюртемберзі. Перша група вирішила вступити на навчання або інші програми професійного навчання, а друга група залишилася в школі та вийшла на ринок праці після закінчення вищої освіти.

На початку дослідження і знову через шість років учасники дослідження оцінили себе за кількома показниками, які включали риси особистості та професійні інтереси. Команда використовувала техніку, яка називається співставлення балів схильності, щоб узгодити риси двох груп учасників.

"При такому підході ви робите все можливе, щоб зрівняти дві групи на початку дослідження", - сказав співавтор дослідження д-р Ульріх Траутвейн з Тюбінгенського університету. «Це наближається до експериментальної конструкції, яка намагається зрівняти групи шляхом випадкового призначення. Багато соціологів вважають, що цей метод дозволяє зробити більш чіткі причинно-наслідкові висновки з кореляційних даних ".

Отримані дані показують, що через шість років добросовісність, що заявляє про себе, зросла більше серед тих, хто займався професійною підготовкою та працевлаштуванням, ніж їхні однолітки в академічних колах. Ті, хто займається професійним напрямком, також виявляють менший інтерес до наукової, ділової чи підприємницької діяльності.

"Це означає, що ті, хто не продовжував освіту, втрачали інтерес до роботи, яку зазвичай сприяють вступом до коледжу", - сказав Робертс.

Нові висновки додають все більших доказів того, що особистість не є незмінною, але продовжує змінюватися протягом усього життя, сказав Робертс. Зміни часто є тонкими, але значущими. Дослідження припускає, що багато з цих змін є результатом життєвого вибору.

"Це дослідження пропонує найсильніші докази, які ми маємо на сьогоднішній день, що обраний вами шлях може змінити вашу особистість", - сказав Робертс.

Джерело: Університет Іллінойсу в Урбана-Шампейн