Чи може текстові повідомлення нашкодити здатності мови?
У ході розслідування аспірантка Джоан Лі розробила експеримент, щоб зрозуміти вплив текстових повідомлень на мову. Вона виявила, що текстові повідомлення негативно впливають на мовні здібності людей інтерпретувати та приймати слова.
Дослідження Лі показало, що ті, хто більше писав, менше реагували на нові слова порівняно зі студентами, які читали більш традиційні друковані засоби масової інформації, такі як книги, журнали та газети.
Лі запитав студентів університету про їхні звички читання, включаючи обмін текстовими повідомленнями, а потім подарував їм ряд слів як реальних, так і вигаданих.
Висновки стали несподіванкою, оскільки оригінальність мови та креативність, здається, є характеристикою текстових повідомлень.
«Наше припущення щодо обміну текстовими повідомленнями полягає в тому, що воно заохочує необмежену мову. Але дослідження показало, що це міф », - сказав Лі.
«Люди, які прийняли більше слів, зробили це, тому що їм було легше інтерпретувати значення слова або терпіти це слово, навіть якщо вони не впізнавали цього слова. Студенти, які повідомили, що більше відправляють текстові повідомлення, відкидають більше слів, замість того, щоб визнати їх можливими словами ".
Лі вважає, що читання традиційних друкованих ЗМІ піддає людям різноманітність та креативність у мові, якої немає в розмовному обміні текстовими повідомленнями, що використовується серед молоді.
За її словами, читання заохочує гнучкість у використанні мови та терпимість до різних слів. Це допомагає читачам розвивати навички, які дозволяють їм створювати інтерпретовані читання нових або незвичних слів.
"Навпаки, текстові повідомлення пов'язані з жорсткими лінгвістичними обмеженнями, що змусило студентів відкинути багато слів у дослідженні", - сказав Лі. "Це було дивно, оскільки в мові обміну текстовими повідомленнями є багато незвичних написань або" текстуїзмів ", таких як" LOL ".
Лі вважає, що частота слів впливає на прийнятність слів для текстових повідомлень. "Текстизми представляють справжні слова, які широко відомі серед людей, які пишуть тексти", - сказала вона. "Багато слів, представлених у дослідженні, не є загальновідомими і не були прийнятними для учасників дослідження, які писали більше або менше читали текстові повідомлення".
Джерело: Університет Калгарі
