Високотехнологічні когнітивні навчальні засоби для хворих на шизофренію

Нові дослідження припускають, що конкретний тип комп’ютеризованого когнітивного навчання може призвести до поліпшення нервової системи та поведінки людей із шизофренією.

Інтенсивний 16-тижневий підхід, який базується на реальності, призвів до поліпшення соціального функціонування протягом декількох місяців після навчання. Дослідники вважають, що успіх програми може призвести до нових методів поліпшення якості життя пацієнтів, які страждають на нервово-психічні захворювання.

Шизофренія - виснажлива психічна хвороба, яка пов'язана з важкими клінічними симптомами, такими як галюцинації та марення, а також значним соціальним та когнітивним дефіцитом.

"Хворі на шизофренію борються з" моніторингом реальності ", здатністю відокремлювати внутрішній світ від зовнішньої реальності", - сказала старший автор, доктор Софія Виноградова.

«Хоча існують препарати, що зменшують клінічні симптоми шизофренії, сучасні ліки не покращують когнітивний дефіцит. Крім того, звичайна психотерапія не виявилася успішною, і існує нагальна потреба в нових терапевтичних стратегіях ».

У поточному дослідженні дослідники застосовували нетрадиційний підхід до посилення поведінки та активації мозку у хворих на шизофренію.

"Ми передбачали, що для поліпшення складних когнітивних функцій при нервово-психічних захворюваннях ми повинні спочатку націлитись на порушення процесів сприйняття нижчого рівня, а також на робочу пам'ять вищого порядку та соціальні когнітивні процеси", - сказав старший автор дослідження, доктор Шрікантан Нагараджан. .

Слідчі виявили, що у порівнянні з оцінками попередньої підготовки пацієнти з шизофренією, які пройшли 80 годин комп'ютеризованого навчання (протягом 16 тижнів), демонстрували поліпшення своєї здатності виконувати складні завдання моніторингу реальності.

Здатність виконувати складні завдання була пов'язана з посиленою активацією медіальної префронтальної кори (mPFC).

"Ми виявили, що рівень активації mPFC також був пов'язаний з кращим соціальним функціонуванням через шість місяців після навчання", - сказала перший автор доктор Каруна Субраманіам.

"На відміну від цього, пацієнти контрольної групи, які грали в комп'ютерні ігри протягом 80 годин, не показали жодних поліпшень, демонструючи, що поведінкові та нервові поліпшення були характерними для комп'ютеризованої групи пацієнтів, що навчаються".

"Наше дослідження є першим, що продемонструвало, що когнітивні тренінги, інформовані неврологами, можуть призвести до більш" нормальних "асоціацій поведінки мозку у пацієнтів із шизофренією, що, в свою чергу, передбачає покращення соціального функціонування через кілька місяців", - підсумував Виноградов.

"Ці висновки підвищують надзвичайну ймовірність того, що нервові порушення при шизофренії - і, безсумнівно, інші нервово-психічні захворювання - не є незмінними, але натомість можуть бути піддані добре продуманим втручанням, спрямованим на відновлення функціонування нервової системи".

Джерело: Cell Press

!-- GDPR -->