Альтруїзм, соціальні переговори, на які впливає зрілість вашого мозку
Висновки, опубліковані Cell Press у журналі Нейрон, може допомогти пояснити, чому маленькі діти часто намагаються контролювати егоїстичні пориви, навіть коли вони знають краще.
Експерти вважають, що ці нові знання можуть підтримати нові освітні стратегії, покликані сприяти успішній соціальній поведінці.
У соціальних взаємодіях людей часто беруть участь дві сторони, які хочуть максимізувати власні результати, одночасно досягнувши взаємозадовільного результату. Ознакою зростання зрілості є перехід від більш егоїстичного фокусу до посиленої тенденції розглядати переваги для інших. Ця нова перспектива виникає з дитинства до юності.
Дослідники зацікавлені у відкритті основних нейрональних механізмів, пов'язаних із зростаючою зрілістю, відомим як стратегічна соціальна поведінка.
Європейські слідчі провели поведінкові дослідження та дослідження зображень мозку, порівнюючи дітей різного віку, коли вони брали участь у двох ретельно побудованих іграх, які називались «Гра диктатора» та «Гра Ультиматум».
У грі «Диктатор» дітей просили поділитися винагородою з іншою дитиною, яка могла лише пасивно прийняти те, що було запропоновано.
В грі «Ультиматум» отримувач повинен був прийняти пропозицію, або жодна дитина не отримала винагороду. Тому ігри відрізнялись попитом на стратегічну поведінку дитини, яка робить пропозицію.
"Нас цікавило, чи діти будуть ділитися більш справедливо, якщо їх колеги зможуть відхилити їх пропозиції, і наскільки стратегічна поведінка залежала від віку та розвитку мозку", - сказав провідний автор дослідження д-р Ніколаус Штайнбайс.
«Ми спостерігали вікове збільшення стратегічних рішень у віці від 6 до 13 років і показали, що зміни у поведінці переговорів найкраще пояснюються віковими відмінностями в здібностях контролю імпульсів і основної функціональної активності лівої дорзолатеральної префронтальної кори, область пізнього дозрівання мозку, пов’язана з самоконтролем », - сказав Штейнбейс.
Дослідники виявили, що незріла префронтальна кора, здається, зменшує альтруїстичну поведінку, коли людина стикається з ситуацією, яка має сильний стимул для самообслуговування.
"Наші висновки представляють важливий прогрес у нашому розумінні розвитку соціальної поведінки з далекосяжними наслідками для освітньої політики та підкреслюють важливість допомоги дітям діяти згідно з тим, що вони вже знають", - сказав Штейнбейс.
"Такі втручання можуть створити основу для збільшення альтруїзму в майбутньому".
Джерело: Cell Press
