Причина Неправильне поводження дітей
Щоденна робота з дітьми надає мені фантастичну перспективу та погляд на те, ким вони є насправді. Іноді це чудові ангели, послані з неба, щоб нагадати нам про красу в житті. Іноді це крихітні емоційні вампіри, які просто чекають, поки ми відведемо погляд, щоб вони могли накинутися на наше слабке місце. Велику частину часу вони перебувають десь посередині.
Однак, як правило, наші очікування занадто високі. „Синдром маленьких дорослих” з’являється, коли ми ставимося до дітей так, ніби вони не що інше, як крихітні дорослі. Ми очікуємо, що діти використовуватимуть логіку, міркування та навички вирішення проблем так, як це роблять дорослі. Це стосується батьків, вчителів та всіх, хто регулярно проводить час з дітьми. Ми піднімаємо свої очікування до такої міри, що діти не можуть задовольнити їх, і тоді ми розчаровуємось, коли ці очікування не виправдовуються. (Є щось із цієї логіки для дорослих.)
Що трапляється, коли діти, які не вміють контролювати свої емоції, зходять з розуму? Вони роблять те, чого не повинні. Що відбувається, коли дитина, яка не навчилася ввічливо просити про щось, хоче чогось? Він або вона його хапає.
Дітям має бути надана можливість вчитися. Пам'ятайте, що діти мають ті самі основні потреби, що і дорослі: любов / належність, влада / досягнення, свобода / незалежність, веселощі, виживання. Вони просто не так добре, як дорослі, висловлюють це.
Кожна дія має певну мету. Поводження дитини, позитивне чи негативне, є спробою або задовольнити одну з цих потреб, або захистити потребу від її згасання.Оскільки діти, як правило, не настільки емоційно налаштовані або не так добре вирішують проблеми, як дорослі, ці дії часом здаються розрізненими та безглуздими. Основні потреби, згадані вище, є дуже загальними, але порушення поведінки у дітей, як правило, служить більш конкретній меті. Існує чотири основні цілі неправильної поведінки з дітьми: увага, сила, помста та неадекватність.
Найбільша проблема дорослих у поганому поведенні дітей полягає в тому, що ми сприймаємо це особисто. Діти добре шкодять нашим почуттям. Маленький Джонні кричить на вас, коли ви кажете йому, що пора спати; Сьюзі шепоче щось ненависне під нос; Стіві каже, що не хоче, щоб ти приходила до його класу на день народження. Це все приклади того, що діти роблять, що викликає у дорослих сум або розлючення. Перевірте себе і знайдіть справжній сенс того, що відбувається.
Навіть якщо метою дитини є засмутити вас, це пов’язано з дитиною більше, ніж з вами. Дитина намагається або виконати, або захистити потребу. Дитина говорить щось інше, ніж ви тлумачите більшу частину часу. Його чи її дії можуть здатися покликаними просто звести вас з розуму, але дивіться нижче поверхні. Відступите назад, зробіть глибокий вдих і уважніше вивчіть ситуацію.
Управління негативною поведінкою дітей може бути складним. Поширеною мудрістю дорослих є покарання дитини за погане поводження. Якщо поведінка не виправлена, то вам слід все сильніше і сильніше карати погано виховану дитину, поки ви не переможете.
Що!? Я не проти покарання; насправді я вірю в шльопання. Ось ось що: дитина перед вами говорить вам, що йому щось потрібно, і більшу частину часу, що потрібно дитині, це не шльопання чи тайм-аут. Зрозумійте, що таким дітям насправді потрібно, і спробуйте зустріти їх там або, принаймні, допомогти їм краще виразити свої потреби. Поведінка має повідомлення. Що намагається сказати вам ця дитина? Коли ви думаєте про це так, неправильна поведінка - це зовсім не неправильна поведінка; це найефективніший спосіб спілкування, який знає дитина.
