Поради моєму 13-річному Я
Я не є батьком, і тому я не маю жодної кваліфікації консультувати та коментувати методи виховання. Однак я можу порадити своєму колишньому. Я сподіваюся запропонувати глибокий погляд на випробування та труднощі вступу в підлітковий вік, і, хоча це жодним чином не вичерпний перелік, він може запропонувати коротке розуміння таємничих способів розуму 13-річної дитини.
Я глибоко вірю в ідею, що для того, щоб зв’язатись, допомогти або поспілкуватися з іншими, спершу потрібно спробувати зрозуміти їх. Що відбувається в їхньому світі? Що відчуваєш прокинувшись як вони? Сподіваюся, мій огляд допоможе сформувати нове розуміння та розуміння вашої власної дитини.
1. Наполегливо працюйте в школі, але знайте, коли зупинитись.
У кінцеві години дня приблизно 7-8 з них проводяться в школі. Це може бути надзвичайно дорогоцінним та напруженим часом. Коли психологи дізнаються про розвиток дитини, чи зазвичай це викладається окремо і штучно поділяється на навички. Наприклад, моторний розвиток викладається окремо для розвитку гендерної ідентичності. Когнітивний розвиток є окремим від соціальної ідентичності. Однак реальність така, що всі ці зміни відбуваються в реальному світі одночасно. 13-річний розум і тіло є постійним осередком змін - як емоційних, фізичних, гормональних, соціальних. У школі, коли співробітники та батьки настільки відокремлені від внутрішніх перетворень, які відбуваються у віці 13 років, може виникнути справжня невідповідність очікувань. Думаю, справжнє повідомлення тут є Будьте ласкаві до себе. Навчання про те, ким ти є і де ти вписуєшся в соціальну структуру (наприклад, школу), є виснажливим, і в багатьох випадках може перевершити увагу, яку ти приділяєш вивченню науки та англійської мови в школі. Усвідомлення цього та культивування спілкування з батьками, яке дозволяє навчатись на кількох планах, може бути надзвичайно корисним. Знайте свої обмеження і знайте свої сили, знайте, як багато відбувається як у вашому тілі, так і у вашому розумі.
2. Правда в тому, що ніхто не знає, що робить.
Може бути справжній акцент на розумінні себе та знанні того, де ви вписуєтесь у нову динаміку школи. Групи починають формуватися, вороги дають про себе знати, і люди почнуть використовувати великі слова, щоб описати вас. Немає нічого гіршого, ніж відповісти на запитання "Яким ти хочеш стати, коли виростеш?" коли ви жодним чином не готові до цього. Це еквівалентно тому, як вас взяли за покупку автомобіля, коли ви ще навіть не отримали попередню ліцензію. Страшно, переважно і непотрібно. Головний урок, про який я хотів би, щоб мені хтось сказав, - це поспіху немає. Незважаючи на хвилювання вступу в підлітковий вік і раптове використання таких страшних слів, як "підліток" і "дорослий", ви все ще маєте всі характеристики дитини. Знайти правильний баланс між підготовкою до старших років і відмовою від реальної залежності раннього дитинства настільки важко досягти. Однак усвідомлення цього дійсно може допомогти та сприяти створенню середовища, яке святкує нинішній етап життя у всій його безладній та емоційній 13-річній славі.
3. Секс не такий страшний, як це звучить.
13 років здається віком, коли починають відбуватися справжні м'ясні "розмови". Вчителі можуть раптово взяти участь у уроці з пластиковим пенісом та презервативом і нервово розмовляти з вами через безпечний секс (перед тим, як відступити до кімнати для персоналу, весь липкий і збентежений). Вони можуть зробити це страшним і використовувати некрасиві слова на кшталт «венеричні хвороби "та"хламідіоз », але ви дізнаєтесь, що це набагато більше, ніж це. Ви дізнаєтесь, що секс сам по собі є пригодою, і тут не існує правил. Незважаючи на постійні побоювання підліткової вагітності та ІПСШ, єдиної речі, яку вони не вчать вас у школі, це те, що секс повинен бути добре Ви дізнаєтесь про себе і дізнаєтесь про своє тіло у свій час (і тоді вчитель не буде червоніти про це). Тим більше, що вчителі, батьки та інші діти говорять про секс, в деяких випадках може спробувати вас налякати. Дізнайся, як обговорювати своє тіло з батьками, і ти станеш для цього набагато кращим.
