Виховання підлітків: 5 ключових принципів розвитку, про які слід пам’ятати

Поки дитина перед нами перетворюється на дорослішаючого підлітка, пам'ятати, де вони перебувають на шляху розвитку, є критично важливим для виховання на цій стадії. Незважаючи на розвиваються фізичні особливості та прагнення до незалежності, підлітки все ще страждають від постійно мінливих позицій. Як правило, вони мають одну ногу ще в дитинстві і одну ногу в підлітковому віці, і їм потрібне середовище утримання, щоб допомогти їм подолати цю прірву у дорослому віці. У цьому середовищі холдингу ми пропонуємо міст підтримки та виклику, який виглядає і відчуває себе інакше, ніж попередні версії.

Оскільки ми виховуємо підлітків і допомагаємо їм домовлятися про кризу ідентичності, це допомагає мати на увазі такі принципи розвитку:

Автономія

Закриті двері та розширення простору між нами, коли ми подорожуємо разом, є символом необхідності підліткам встановити вибір, незалежність та особистість. Конфіденційність є першорядною.

І коли вони йдуть вперед, щоб не бачити нас пліч-о-пліч, важливо пам’ятати, що цей етап дуже схожий на етап малюка. Малюки біжать вперед і проголошують незалежність: "Я роблю!" Але вони обертаються, щоб перевірити, чи безпечна домашня база, яку ми надаємо, все ще близька. Те саме стосується підлітків, лише поворот до домашньої бази, щоб «відчути» нашу присутність, є психологічним.

Бути там для них та забезпечувати необхідну їм структуру може бути різним та часом важким, але це так само потрібно, як і будь-який етап розвитку.

Особистість

Підлітки ведуть переговори щодо кризи розвитку ідентичності, задаючи важливе питання: "Хто я?" Вони дізнаються про це через стосунки та діяльність, яка виявляє їхнє почуття компетентності.

Цей етап зосереджений на диференціація так що в майбутньому підлітки можуть повніше інтегрувати розвинене почуття себе у стосунки. Підлітки дізнаються, ким вони є, роблячи важкий перехід зосередження на власних потребах і переживання відносин. Це вимагає часу, і мати батьків, на яких можна розраховувати і бути поруч, має значення.

Однолітки

Для підлітків двері спальні можуть закриватися, але світ стає все більшим, оскільки групи їхніх однолітків стають все більш важливими для того, як вони проводять час і як вони відчувають почуття себе. Перехід до різноманітного та розширюваного світу кидає виклик мисленню. Підлітки, як правило, вибирають дітей, які думають, виглядають і поводяться як вони самі. Як правило, підлітки воліють бути навколо однолітків, ніж ми - і це зумовлено розвитком.

Обрізка та мієлінізація

Поки підлітки змінюються зовні, ще більші зміни відбуваються всередині. Ще з дворічного віку їх мозок не пройшов такий капітальний ремонт. Створюються нові нейронні зв’язки, тоді як деякі обробляються для підвищення ефективності. Внаслідок цього зміна в архітектурі мозку відзначає «використовувати його або втратити», але це також час уразливості для підлітків. У цей час відновлення проводки обрізка може бути відсталою від початку психічних розладів на цій стадії. Стрес та його управління відіграють важливу роль у загальному добробуті.

Побудова реальності

Для дорослої оптики є складним завданням бути свідком підлітка з дорослим обладнанням, що діє за допомогою дитячого програмного забезпечення. Пізнавально, підлітки вчаться думати про своє мислення, але вони все ще суб’єктивно зосереджені на задоволенні власних потреб. Перехід від побудови реальності егоцентричного Всесвіту до тієї, в якій також живуть потреби та потреби інших, є роботою, яка триває. Співпраця та перспективи вимагають багато практики. Підліткам потрібні послідовні тренінги та нагадування про те, що світ - це великий і різноманітний простір.

Що ви можете зробити: Маючи на увазі ці принципи розвитку, ось декілька пропозицій щодо забезпечення середовища для утримання вашого зрілого підлітка.

  • Нехай вони відповідають за свої стосунки (включаючи соціальні мережі).
  • Будьте моделлю у своїх стосунках.
  • Будьте взірцем для використання технологій та вільного часу.
  • Слухайте більше, менше проповідуйте.
  • Залучіть їх думки та ідеї для сприяння незалежності та перспективності.
  • Не судіть їх уподобань. Ці уподобання та інтереси цілеспрямовано відрізняються від ваших і є частиною розвитку особистості. Моніторинг вмісту є важливим, але не обов’язково визначити з вибором музики, знаменитості YouTube тощо.
  • Допоможіть їм помітити та розвинути компетенції.
  • Дотримуйтесь структури, обмежень та ключових сімейних ритуалів.
  • Сон має вирішальне значення для мінливого мозку підлітка - і для вас також!
  • Пропозиція бетонні моделі і контрольно-пропускні пункти для важливих майбутніх дат, цілей та проектів.
  • Будьте обізнані та знайте про групи друзів.
  • Щоб отримати повну картину цінностей вашого підлітка, послухайте, що говорять інші дорослі, такі як вчителі та тренери. Батьки, як правило, отримують норми настрою та вентиляції.
  • Зверніться за допомогою до іншого дорослого. Мати наставника або зацікавленого дорослого, крім себе, є потужним захисним фактором.
  • Притягуйте їх до відповідальності за домашні справи.
  • Притягуйте їх до відповідальності за ставлення. Варто зазначити, що хоча суперечки можуть посилитися, бунт підлітків не настільки поширений, як, на вашу думку, поп-культура. Висновки вказують на стосунки між батьками та дітьми, які довгий час переживали напруження та напружувались до підлітків.
  • Полюбіть їх такими, якими вони є, а не такими, якими вони не здатні бути в даний час. Пам’ятайте, що вони, як і ми, є незавершеною роботою.

Ресурси

Спір, Л. П. (2013). Нейророзвиток підлітків.Журнал здоров’я підлітків52(2), S7-S13.

!-- GDPR -->