Депресивний батько може перешкоджати навчанню дитини у школі

Нові дослідження показують, що коли батькам діагностують депресію, це може мати суттєвий негативний вплив на успішність їхніх дітей у школі.

Дослідники з Університету Дрекселя у Філадельфії, разом із викладачами Каролінського інституту в Стокгольмі (Швеція) та Університетом Брістоля в Англії, вивчали понад мільйон дітей, народжених з 1984 по 1994 рік у Швеції.

Використовуючи комп’ютеризовані реєстри даних, вчені пов’язують діагноз депресії батьків із підсумковими оцінками їх дітей у віці 16 років, коли в Швеції закінчується обов’язкове навчання.

Слідчі виявили, що діти, матері яких діагностували депресію, швидше за все, отримають оцінки на 4,5 процентних пункти нижче, ніж однолітки, матері яких не мали діагнозу депресії. Для дітей, у батьків яких діагностовано депресію, різниця становить чотири відсоткові пункти.

Іншими словами, якщо порівнювати зі студентом, який досяг 90 відсотків, студент, у якого мати чи батько мали діагноз депресії, швидше за все досяг би балів у діапазоні 85-86 відсотків.

Дослідники виявили, що соціально-економічний статус сім'ї змінився, хоча ефект спостерігався у всіх домогосподарствах і був меншим за рівень освіти батьків (особливо матері).

Загалом, різниця серед сімейних доходів знизила бали на 3,6 відсоткового пункту, тоді як низька рівень материнської освіти був пов’язаний із зменшенням на 16,2 відсоткового пункту.

Наскільки успішно навчається у школі, це має велике значення для майбутньої роботи та можливостей заробітку, що має серйозні наслідки для громадського здоров'я, говорить Феліче Ле-Шербан, доктор філософії, доцент Школи громадського здоров'я Дорнсіфе.

У середньому в США, за її словами, дорослий без середньої школи заробляє вдвічі менше, ніж один з однолітків з вищою освітою, а також тривалість життя приблизно на 10 років нижча.

"Все, що створює нерівномірні умови для дітей з точки зору їхньої освіти, може потенційно мати серйозні наслідки для нерівності в галузі здоров'я", - сказала Ле-Шербан.

У дослідженні спостерігалися деякі гендерні відмінності. Незважаючи на те, що результати в основному були подібними щодо депресії матері та батьків, аналіз показав, що епізоди депресії у матерів, коли їхнім дітям було 11-16 років, виявляються більшим впливом на дівчаток, ніж на хлопчиків.

Дівчата набрали на 5,1 процентного пункту нижче, ніж їхні однолітки в підсумкових оцінках у 16 ​​років, коли враховували цей фактор. Тим часом хлопчики набрали лише 3,4 відсоткові пункти нижче.

Брайан Лі, доктор філософії, доцент Школи громадського здоров’я в Дорнсайфі, сказав, що в дослідженні є гендерні відмінності, але не хоче втрачати фокус на проблемі депресії батьків у цілому.

"Наше дослідження, як і багато інших, підтверджує, що як материнська, так і батьківська депресія можуть самостійно і негативно впливати на розвиток дитини", - сказала Лі.

"У депресії є багато помітних відмінностей між статями, але замість порівняння депресії між матір’ю та батьківською ми повинні визнати, що депресія батьків може мати несприятливі наслідки не лише для батьків, але й для їхніх дітей".

Таким чином, дослідники виявили, що діагноз депресії у батьків у будь-який час протягом перших 16 років дитини може вплинути на успішність дитини в школі.

Навіть діагнози депресії, що з’явилися ще до народження дитини, були пов’язані з гіршими показниками в школі. Дослідники вважають, що це може бути пов’язано з тим, що батьки та діти мають однакові гени та можливість передавати схильність до депресії.

Джерело: Університет Дрекселя