Наставники допомагають жінкам оговтатися від жорстокого поводження
Канадські слідчі встановили, що студенткам коледжів, які пережили жорстоке поводження з дітьми чи домашнє насильство, суттєво допомагала програма наставництва.
Дослідники з Університету Конкордія опублікували свої висновки в Журнал розвитку студентів коледжів.
"Дослідження показали, що жорстоке поводження з дитинством розв'язує ланцюг негативних емоцій, які можуть вплинути на майбутнє людини, викликаючи почуття сорому, ізоляції, ненависті до себе та відставання в навчанні", - сказала перший автор Розмарі К. Рейлі, доктор філософії.
Дослідження Рейлі спирається на попередні дані, які свідчать про те, що принаймні 20 відсотків усіх жінок є дорослими, які пережили жорстоке поводження з дитинством - тобто фізичне, психологічне або сексуальне жорстоке поводження в дитинстві.
За словами експертів, близько половини жінок, які навчаються в освітніх програмах Канади, намагаються вчитися, одночасно займаючись наслідками насильства.
Дослідники провели детальне інтерв’ю з 10 жінками, які зазнали інтенсивного жорстокого поводження з дитинством і були опитані в програмі бакалаврату.
Усім учасникам, крім однієї, наставник на різних етапах її життя. Рейлі та Д’Аміко виявили, що час наставництва жінок залежав від впливу зловживання на їхнє почуття особистості.
Слідчі визначили чотири основні теми, що випливали з наставництва: наставники-фантасти, наставники як дзеркала, наставники як вихователі та прихильники та наставники як втілення певної професії.
Хоча дослідники застерігають, що ці теми слід розглядати як нетипові, вони збагачують розуміння наставництва для жінок, маргіналізованих насильством, і демонструють податливий характер наставництва. Наставництво у різних його видах відігравало значну роль у процесах оздоровлення цих жінок.
Автори дослідження вважають, що отримані результати повинні спонукати університети розглянути можливість створення офіційної програми наставництва для тих, хто пережив травму.
Як приклад, відділи студентських служб можуть підтримувати освіту цієї групи населення, створюючи безліч можливостей для наставництва з боку різних людей на різних етапах, у міру розвитку потреб тих, хто вижив.
"Для тих, хто пережив жорстоке поводження з дитинством, стосунки і зв'язок - це те, що насправді важливо, і що таке успішне наставництво", - сказала Рейлі.
Джерело: Університет Конкордія
