Інтернет-допомога може поліпшити емоційне регулювання після травми мозку

Відновлення після черепно-мозкової травми (ЧМТ) часто включає подолання фізичних та психічних вад. На жаль, робота над емоційними проблемами часто стає однією з найбільших проблем, оскільки варіанти догляду та доступ до догляду можуть бути обмеженими.

Ці обмеження підживили інноваційні підходи до лікування емоційних дефіцитів після ЧМТ. Нові варіанти включають використання різних форм інформаційних технологій у галузі охорони здоров’я для забезпечення навчання навичкам емоційної регуляції.

Дослідження представлено у спеціальному випуску журналуЖурнал реабілітації травм голови (JHTR). Офіційний журнал Американської асоціації травматизму мозку.

Багато пацієнтів з ЧМТ відчувають порушення в емоційному функціонуванні, включаючи проблеми з усвідомленням, розпізнаванням, вираженням та регуляцією емоцій.

"З величезного набору наслідків ЧМТ емоційні дефіцити є одними з найбільш поширених, стійких і важко піддаються лікуванню", - зазначає Доун Нойман, доктор філософії, медичний факультет Університету Індіани в Індіанаполісі.

Дефіцит емоційної регуляції може впливати на життя пацієнтів різними способами, включаючи знижену здатність брати участь та отримувати користь від інших реабілітаційних процедур.

Проте емоційні проблеми після ЧМТ залишаються "грубо недослідженими", особливо з точки зору лікування. Сім оригінальних наукових робіт у спеціальному випуску оцінюють інноваційні методи лікування загальних емоційних проблем після ЧМТ.

Тео Цаусідес, доктор філософії, та його колеги з медичної школи Ікана на горі Сінай, штат Нью-Йорк, оцінили втручання через Інтернет для поліпшення емоційної регуляції після ЧМТ. У дослідженні взяли участь 91 дорослий з анамнезом ЧМТ та сучасними проблемами емоційної регуляції, заснованими на “Труднощі в шкалі емоційного регулювання” (DERS).

Середній час після ЧМТ становив близько 10 років. Майже у половини пацієнтів тяжкість ЧМТ була оцінена як легка.

Протягом 12 тижнів учасники пройшли 24 навчальних заняття з навичок емоційної регуляції. Групові сеанси проводились в режимі відеоконференції під керівництвом досвідчених реабілітаційних нейропсихологів.

Програма надавала освіту про те, як ЧМТ впливає на емоційне функціонування, а потім проводились тренінги, практика та зворотний зв'язок щодо конкретних стратегій вдосконалення навичок емоційної регуляції у повсякденному житті.

Наприкінці 12-тижневої програми учасники продемонстрували суттєві вдосконалення емоційної регуляції, включаючи «середній та великий» вплив на всі аспекти, що вимірюються за допомогою опитувальника емоційної регуляції. Подальша оцінка на 12 тижнів після закінчення періоду лікування показала постійне покращення.

Міри позитивних емоцій, задоволеності життям та навички вирішення проблем також значно покращились. Учасники відчували, що досягли значного прогресу у досягненні своїх особистих цілей. Близько 90 відсотків повідомили про помірне або значне покращення їх здатності до навичок емоційного регулювання.

Застосування технології відеоконференцій може допомогти подолати дистанційні та дорожні бар'єри для лікування, зберігаючи при цьому переваги групових втручань.

У дослідження взяли учасників з 33 штатів та п’яти країн. Цаусайдс сказав: «Ця технологія дозволила нам створити освітнє середовище в Інтернеті, яке, крім забезпечення кваліфікації, дозволило людям, що знаходилися на сотні і тисячі миль один від одного - багато з яких були ізольовані від спільнот підтримки, - зв’язуватися, ділитися та вчитися один у одного ".

Інші статті у спеціальному випуску повідомляють про методи лікування, спрямовані на емоційну самосвідомість, соціально-емоційне сприйняття, гнів та агресію та депресію після ЧМТ. Хоча дослідження є важливим кроком вперед, "Стан науки щодо вивчення та лікування емоційного дефіциту у людей з ЧМТ сильно відстає від потреб", - пише Нойман.

"Потрібно набагато більше науково обґрунтованих досліджень, щоб підтримати більш впевнені рекомендації щодо лікування".

Джерело: Wolters Kluwer Health / EurekAlert