Аналіз сексу в середній школі

Нове дослідження дає змогу краще зрозуміти, чому дівчата зі старшим шкільним віком, що мають статевий досвід, відновлюють сексуальну активність після періодів утримання.

Дослідники Медичної школи Університету Індіани вважають, що ця інформація важлива для боротьби із захворюваннями, що передаються статевим шляхом (ЗПСШ), і вагітністю серед дівчат середньої школи та за її межами.

Незважаючи на те, що було проведено значну кількість досліджень щодо початкового сексуального досвіду підлітків, дослідження МЕ є одним із перших, хто вивчає зміни у процесі прийняття рішень щодо сексуального утримання серед сексуально активних дівчат-підлітків.

Ця інформація може допомогти адаптувати ефективні консультації для запобігання вагітності підлітків та ІПСШ.

Про нові висновки повідомляється у березні 2010 року Перспективи сексуального та репродуктивного здоров'я.

Характеристики, пов’язані з ризиком сексу дівчинки-підлітка після сексуального періоду, різнились залежно від того, як довго вона утримувалась.

У короткостроковій перспективі молода жінка частіше займалася сексом, коли її стосунки з партнером були хорошими, коли дівчина почувалася добре і коли їй було цікаво займатися сексом.

Довгострокові статеві інтереси та якість стосунків були двома найважливішими предикторами відновлення сексу після періоду утримання.

«Сексуальність є важливим завданням розвитку для підлітків. Їм потрібно пройти шлях з дитинства до статево зрілого зрілого віку, залишаючись вільними від статевих захворювань і не завагітнівши.

«Ми провели це дослідження, щоб краще зрозуміти фактори, які вплинули на дівчат-підлітків, які знову стали сексуально активними після періоду утримання. З цим новим розумінням ми можемо краще допомогти молодим жінкам залишатися здоровими та уникати небажаної вагітності », - сказала перший автор дослідження, доктор медичних наук Мері А. Отт, доцент кафедри педіатрії в Медичній школі університету Індіани.

Діагностика ЗПСШ була пов’язана зі зниженням ризику подальшого сексу на короткий час. Однак наявність ЗПСШ підвищував ризик сексуальної активності в проміжний проміжок часу і не був пов'язаний з рішенням про статеві стосунки в довгостроковій перспективі.

Автори дослідження висувають гіпотезу, що перехід може відображати або суперечки відносин після діагностики ЗПСШ, за якими слід "макіяж" статі, або може відображати дотримання рекомендацій Центрів контролю та профілактики захворювань на період утримання після лікування ЗПСШ з подальшим відновленням попередня сексуальна активність.

“У будь-якому випадку, результати свідчать, що консультування лише щодо утримання після зараження статевим шляхом є недостатнім. Клініцисти повинні передбачити відновлення сексуальної поведінки та адаптувати консультування належним чином ”, - сказав доктор Отт.

Дослідники також виявили, що в короткостроковій перспективі дівчата, які характеризували себе дратівливими, злими або нещасними, навряд чи повернуться до сексуальної активності після періоду утримання. Цей висновок суперечить анекдотичній інформації про те, що депресивні особи, ймовірно, беруть участь у сексуальних діях.

Дослідники оцінили 354 сексуально активних міських дівчат-підлітків на строк до чотирьох з половиною років між 1999 і 2006 роками. Учасники дослідження мали віком від 14 до 17 років і не були вагітними на момент вступу. Сексуальний досвід не був критерієм включення, але 81 відсотків учасників мали сексуальний досвід при зарахуванні; більшість інших мали перший сексуальний досвід протягом досліджуваного періоду.

Учасники повідомили загалом про 9 236 періодів утримання, які складали в середньому 31 день.

«Наявність даних однієї і тієї ж групи молодих жінок протягом такого тривалого періоду часу, коли вони переживають періоди статевих стосунків та періоди, коли вони не займаються сексом і коли вони змінюють партнерів, дозволяє нам зрозуміти складний процес мотивації в спосіб, яким попередні дослідження не мали.

"Те, що ми встановили в цьому дослідженні, є основними факторами, пов'язаними з рішенням відновити секс", - сказав старший автор дослідження Дж. Денніс Фортенберрі, доктор медичних наук, професор педіатрії.

Джерело: Медична школа Університету Індіани