Зміни в ідентифікації зв’язку мозку у дітей раннього віку з аутизмом
Нові дослідження показують, що у немовлят, які виявляють знижену чутливість та увагу до соціальних ознак протягом першого року життя, часто пізніше діагностують розлад аутистичного спектра (РАС).
Вчені вважають, що ця очевидна байдужість до соціальних ознак заважає нормальному розвитку соціального мозку на ранніх етапах розвитку. Ці нові знання можуть відкрити шлях до нових терапевтичних втручань на ранніх стадіях, коли нейронна пластика ще можлива.
У міру розвитку немовлят вони переважно рухаються до соціальних сигналів, таких як голоси, обличчя та людські жести, і реагують на них. Водночас їх мозок розвиває мережу регіонів, які спеціалізуються на перекладі цих реплік, відомих як "соціальний мозок".
У новому дослідженні група дослідників із Женевського університету (UNIGE), Швейцарія, знайшла прямі докази цього заважаючого розвитку в період аутизму малюка до дошкільного віку.
Їхні висновки опубліковані в журналі eLife.
Результати їх дослідження свідчать про те, що втручання, спрямовані на здатність дітей реагувати на соціальні сигнали в цьому критичному ранньому віці, можуть переробити мозок, поки це все ще можливо, потенційно відновлюючи соціальний розвиток мозку.
Доктор Холгер Спердін, докторський науковий співробітник медичного факультету UNIGE та провідний автор дослідження, пояснює:
“Оскільки малюки з РАС мають меншу перевагу до соціальних сигналів, ми припустили, що коли ми показуємо їм рухомі соціальні образи, вони демонструють відмінності як у тому, як вони візуально досліджують ці образи, так і в тому, як їхні мозкові мережі обробляють соціальну інформацію, порівняно з типово розвиваються малюки ".
Команда використовувала електрофізіологічний метод моніторингу, що називається електроенцефалографія (ЕЕГ), для вивчення мозкової діяльності дітей та потужну технологію відстеження очей, щоб спостерігати за їхнім поглядом під час перегляду фільмів із соціальними взаємодіями людей.
Вони виявили, що діти з РАС мали різні моделі погляду під час перегляду фільмів до немовлят, що зазвичай розвиваються, і що це супроводжувалося змінами зв’язку нервових клітин та потоком інформації в мозку.
У тих, хто страждає на РАС, команда також спостерігала те, що відоме як "посилене водіння" на двох специфічних частотах мозкових хвиль - альфа і тета - а також високий рівень зв'язку між нервовими клітинами в певних областях мозку.
Відомо, що частота хвилі тета-мозку та області ураженого мозку є важливими компонентами соціального мозку, а альфа-частота важлива для зорової уваги.
Ці висновки є першим доказом того, що відмінності у візуальному дослідженні зображень збігаються із змінами у зв’язках між ключовими регіонами соціального мозку у зовсім маленьких дітей з РАС. Тому ділянки мозку, що генерують такі частоти мозкових хвиль, можуть розвиватися по-різному у дітей з РАС порівняно з їх однолітками, що зазвичай розвиваються.
"Наші результати вперше показують наявність змін у потоці інформації з областей мозку, що беруть участь в обробці соціальних сигналів у дітей молодшого та дошкільного віку з розладами аутичного спектра", - сказала старший автор професор Марі Шаер.
"Ці зміни в регіонах соціального мозку присутні на ранніх стадіях РАС і виправдовують подальше дослідження того, чи можуть терапевтичні втручання, спрямовані на навички соціальної орієнтації, допомогти відновити розвиток соціального мозку на цій критичній стадії, коли нейронна пластичність ще можлива".
Джерело: Женевський університет (UNIGE)
