Дівчата можуть мати вроджені навички, які полегшують тяжкість аутизму
Нові дослідження пропонують, щоб дівчатка-новонароджені, яким загрожує аутизм, приділяли більше уваги соціальним ознакам на обличчі, ніж хлопчики. Ця вроджена здатність може зменшити ризик або зменшити ступінь тяжкості аутизму у дітей із високим ризиком.
Дослідження Єльської школи медицини є першим, хто перспективно вивчає соціальні відмінності, пов’язані зі статтю, у немовлят групи ризику. Дослідники вважають, що різниця в навичках спостереження може допомогти захистити братів і сестер дітей з аутизмом, які самі не розвиваються.
Результати дослідження містяться в Журнал Американської академії дитячої та підліткової психіатрії.
Провідний автор доктор Катажина Чаварска, доцент Єльського навчального центру для дітей, та її колеги вимірювали соціальну увагу у 101 немовляти у віці від шести до 12 місяців, які мають старших братів і сестер з аутизмом.
Команда також вивчила 61 немовляти без ризику аутизму. Чаварска зазначив, що у братів і сестер із високим ризиком захворювання в аутизм приблизно в 15-20 разів більше, ніж у тих, хто в сім'ї не страждав аутизмом.
Усім немовлятам показали відео, на якому жінка посміхається їм і воркує, поки вона робить інші заходи, наприклад, вказує на іграшки в різних частинах екрану та готує бутерброд. Команда відстежувала, де немовлята фокусували свої погляди, і як довго.
"Ми виявили, що дівчата групи високого ризику виявляють більше уваги до людей та їх обличчя, ніж усі інші немовлята", - сказала Чаварска, яка також є директором лабораторії раннього соціального пізнання в Єлі.
«Це розширений доступ до соціального досвіду протягом періоду розвитку, що формується, передбачало меншу кількість соціальних порушень у віці двох років. Важливо зазначити, однак, що це може не запобігти РАС у жінок високого ризику, але може пом'якшити тяжкість симптомів аутизму ".
Зараз лабораторія Чаварської переслідує кілька підказок, які, як вони сподіваються, допоможуть розкрити механізми, що лежать в основі цієї переваги уваги у дівчат.
Джерело: Єльський університет / EurekAlert