Дослідження виявляє, що незнання - це блаженство, а потім і дещо
Дослідники також визначили, що чим актуальніше питання, тим більше людей хоче залишатися в курсі подій.
"Ці дослідження були розроблені, щоб допомогти зрозуміти так званий підхід" невігластво - це блаженство "до соціальних питань", - сказав автор Стівен Шеперд, аспірант Університету Ватерлоо в Онтаріо. "Результати можуть допомогти викладачам у вирішенні значних бар'єрів для залучення людей та залучення до соціальних питань".
Дослідники провели серію з п’яти досліджень у 2010 та 2011 роках, в яких вивчали 511 дорослих у США та Канаді.
Після інтерв'ю дослідники описали "ланцюгову реакцію від незнання про тему до залежності та довіри до уряду для вирішення цієї проблеми".
В одному дослідженні, яке включало 197 американців із середнім віком 35 років (111 жінок та 89 чоловіків), учасники, які відчували найбільший вплив економічної рецесії, уникали інформації, що кидає виклик здатності уряду керувати економікою.
Дослідники перевірили взаємозв'язок залежності, довіри та уникнення шляхом надання складного або простого опису економіки групі з 58 канадців середнього віку 42 років, що складається з 20 чоловіків та 38 жінок.
Учасники, які отримали складний опис, зазначили вищий рівень сприйняття безпорадності в економічному спаді, більшу залежність та довіру до уряду в управлінні економікою та менше бажання дізнатись більше про цю проблему.
"Це незважаючи на той факт, що, за інших рівних умов, потрібно менше довіряти комусь, щоб ефективно управляти чимось, що є більш складним", - сказав співавтор Аарон К. Кей, доктор філософії, з університету Дьюка. «Натомість люди, як правило, реагують шляхом психологічного« передавання »цього питання уряду, що, у свою чергу, змушує їх довіряти та відчувати більшу залежність від уряду.
"Зрештою, вони уникають вивчення проблеми, оскільки це може зруйнувати їхню віру в уряд".
Учасники, які відчували себе невідомими щодо поставок нафти, не тільки уникали негативної інформації про цю проблему, але ще більше не хотіли знати більше, коли проблема була терміновою, як, на думку авторів, через неминучу нестачу нафти в США.
Результати свідчать про те, що викладачам потрібно пояснювати складні проблеми таким чином, щоб зробити їх легкозасвоюваними та зрозумілими, з чітким акцентом на місцевих причинах на індивідуальному рівні.
Автори рекомендували провести подальші дослідження, щоб визначити, як люди реагуватимуть на інші важливі питання, такі як безпека харчових продуктів, національна безпека, здоров'я, соціальна нерівність, бідність та морально-етичний конфлікт, а також за яких умов люди, як правило, реагують на збільшення ніж зменшення залучення.
Нове дослідження опубліковано в Журнал особистості та соціальної психології.
Джерело: Американська психологічна асоціація
