Інтернет допомагає підліткам у соціальних відносинах
Комп’ютерно-опосередкована комунікація (CMC) стимулює саморозкриття. Люди, які використовують комп’ютер для спілкування з кимось іншим, більше спілкуються з цією людиною, і це призводить до більш інтимного саморозкриття.
Дослідники виявили, що дослідження, які розглядають питання саморозкриття в Інтернеті, показали, що чим більше підлітків розкривають інформацію в Інтернеті, тим більше шансів повідомити про якісніші дружні стосунки та більше поведінки, яка формує дружбу. Саморозкриття може відбуватися не лише безпосередньо під час обміну миттєвими повідомленнями, електронною поштою чи в Twitter, але також опосередковано через сторінки користувача у Facebook та Myspace.
З попередніх досліджень ми також знаємо, що взагалі якісні стосунки можуть допомогти сприяти щастю у нашому житті. Тому будь-який інструмент чи послуга, які можуть допомогти нам покращити та підтримувати стосунки, які ми розглядаємо як „якісні”, побічно сприяють просуванню нашого власного щастя. Оскільки існують докази того, що спілкування в Інтернеті стимулює якість дружніх стосунків підлітків, можна стверджувати, що Інтернет також сприяє позитивному добробуту чи щастю людини.
Хто найбільше виграє від спілкування в Інтернеті? Оскільки саморозкриття в Інтернеті, здається, відбувається з більшою частотою та надійністю з нашими існуючими друзями, згідно з дослідженням, люди, які проводять багато часу в Інтернеті, спілкуючись із незнайомцями, не отримують від цього стільки вигоди. Тож обмін повідомленнями, надсилання електронних листів та надсилання текстових повідомлень друзям вигідніше. Але люди, які мають великі групи "друзів" у Facebook або "послідовників" у Twitter, а також ті, хто бере участь в анонімному чаті з незнайомими людьми в чатах, не мають такої вигоди.
Хлопчики-підлітки також, здається, приносять більше користі, ніж дівчатам, що не дивно, враховуючи, що попередні дослідження показали, що хлопчики-підлітки, як правило, мають більше труднощів саморозкриватися друзям, ніж дівчата. І все-таки кожен третій підліток каже, що їм легше саморозкриватися в Інтернеті, ніж особисто.
Дослідники також дійшли висновку, що соціально добре налаштовані підлітки використовують Інтернет (вони розглядають його як просто ще один інструмент у своєму наборі соціальних інструментів, інший спосіб підтримувати зв’язок зі своїми друзями) соціально вигідними способами більше, ніж соціально незграбними чи ізольованими (або ті підлітки, які страждають від соціальної тривожності). Здається, соціально стурбовані підлітки віддають перевагу саморозкриттю в Інтернеті на відміну від розкриття інформації.
Довідково:
Валкенбург, П.М. & Пітер, Дж. (2009). Соціальні наслідки Інтернету для підлітків: десятиліття досліджень. Сучасні напрями в психологічній науці, 18 (1), 1-5.
