Чого навчили вас ваші батьки?
Давайте спочатку розглянемо мовленнєві вчення ваших батьків або первинних опікунів. Елементи, необхідні для того, щоб добре виховати дитину, є багатогранними і вимагають постійної любові та зусиль з боку батьків. Також слід враховувати ставлення батьків та рівень енергії. Історія та передумови батьків є чинниками того, наскільки ефективно чи ефективно вони навчають словом та прикладом.
Деякі розмовні вчення між батьками та дитиною можуть включати (але не обмежуючись) основні потреби, такі як вивчення звичок самообслуговування. Вивчення звичок, морально-етичних принципів, релігійних чи духовних уроків також часто проводяться вдома, фіксуючи думки батьків або, можливо, запрошуючи думки зростаючої дитини до розмови.
Первинна соціалізація бере свій початок у сімейних стосунках у дитинстві та юності. Приналежність до нуклеарної сім'ї забезпечує це початкове навчання як членів групи, що має стосунки та ролі. Вторинна соціалізація відбувається протягом усього життя завдяки взаємодії з групами та особами поза сім’єю. Розмовні вчення можуть поширюватися на обговорення зовнішніх дружніх стосунків та любовних стосунків, коли ви дізнаєтесь, як їх створювати, підтримувати та справлятися.
У деяких сім’ях уроки про орієнтацію у світі існують в рамках сімейної системи. Предмети можуть включати кар’єру, управління грошима, побачення та вибір майбутніх партнерів із життя. В інших сім'ях ці уроки не проводяться, і діти вчаться самостійно, коли стають дорослими. Майте на увазі, що батьки можуть не мати навичок у всіх сферах, тому дитина повинна врешті-решт вирішити, яким дорослим і потенційним майбутнім батьком вони хочуть і вирішать бути.
Негласні вчення від батьків до дитини ілюструються поведінкою, як правило, послідовною, яка може бути активною або пасивною в будь-якій галузі життєвих навичок. Фокус і ставлення батьків, виявлене словесним чи невербальним, голосно розмовляють з дитиною.Діти беруть на себе тонкі підказки, особливо коли емоційний компонент виражається батьком або отримується дитиною.
Надзвичайно сильні, різкі, заперечуючі чи відкидаючі повідомлення, що впливають на самооцінку дитини, місце в сім'ї та подальшу присутність у світі, також мають велику вагу. У сім'ях, де діалог не є природним для природи в системі, особливо коли батькові незручно або не вміє обговорювати всі предмети, дитина вчиться закриватися або йде в інше місце, щоб вивчити ці життєві уроки. Дівчата та хлопці дізнаються, як бути жінками та чоловіками, спостерігаючи за одностатевими батьками.
Візьміть це коротке опитування:
- Чи відчуваєте ви, що ваші батьки навчили вас основним, необхідним навичкам, які вам потрібні зараз?
- Із усього, що навчили вас батьки, за які уроки чи навички ви найбільше вдячні?
- Яких сфер чи предметів батьки не навчили вас або не підготували до вас належним чином?
- Якщо ви батько, які сфери чи життєві навички вам комфортні та кваліфіковані в навчанні?
- Як ви ставитесь до того, чого навчили чи не навчили ваші батьки?
- Чи дотримуєтесь ви вчень батьків і чи можете зараз освоїти нові навички?
- Яким предметом та навичками ви володієте, а не батьки, коли виховували вас?
- Які уроки ви навчилися (і продовжуєте вчитися) за межами своєї родини?
- Якщо ваші батьки ще живі, чи можете ви подякувати їм за те, що вони вас навчили? Якщо їх більше немає в живих, чи можете ви написати для них подяку?
- Про які сфери себе та свого життя ви готові продовжувати дізнаватися?
Витратьте трохи часу, щоб визнати своє коріння та те, що допомогло вам цвісти та процвітати. Персональна ідентичність, приналежність до групи та пошук свого місця у світі народжуються з цих початків. Ким ви є - це константа, а ким ви прагнете стати, залежить повністю від вас, коли ваше життя розгортається. Ви майстер художника свого життєвого шедевра, тож візьміть найкраще, а решту залиште, рухаючись далі.
