Бачити - це не обов’язково згадувати
Для нового дослідження вчені з Каліфорнійського університету в Лос-Анджелесі запитали 54 людей, які працюють в одній будівлі, чи знають вони, де знаходиться вогнегасник найближче до їх офісу.
Хоча багато років працювали у своїх офісах і кілька разів на день здавали яскраво-червоні вогнегасники, лише 13 з 54 - 24 відсотків - знали це місце, повідомляють дослідники.
На запитання знайти вогнегасник, однак, усі змогли зробити це протягом декількох секунд, додають дослідники, зазначаючи, що між чоловіками та жінками чи між старшими та молодшими дорослими не було суттєвих відмінностей.
"Те, що ми щось бачили багато разів, не означає, що ми це пам'ятаємо або навіть помічаємо", - сказав доктор філософії Алан Кастель, доцент психології в UCLA і провідний автор дослідження.
“Якби я попросив вас намалювати фронт копійки або фронт доларової купюри з пам’яті, як добре ви могли це зробити? Можливо, деякі елементи правильно. Чи знаєте ви, хто такий президент? У центрі, він дивиться вліво чи вправо? На передній панелі долара або на зворотному боці написано: „В Бога ми довіряємо”? Чи знаєте ви, що там ще написано? Ви бачили це стільки разів, але, мабуть, не звертали на це особливої уваги ".
Кастель сказала, що не помічати речей - це не обов’язково погано, особливо коли ці речі не є важливими у вашому повсякденному житті. "Можливо, добре б не обтяжувати пам'ять інформацією, яка для вас не має значення", - сказав він.
Але, маючи інформацію про безпеку, таку як знання, де знаходяться вогнегасники або що робити в надзвичайних ситуаціях, ця інформація може врятувати життя, сказав дослідник.
"Коли ви знаходитесь у літаку, чи знаєте ви, де знаходиться рятувальний жилет і що робити у випадку надзвичайної ситуації?" - сказав Кастель. "Вам багато разів говорили, але як би ви реагували в стресових умовах, коли може бути дим і люди кричати?"
Через кілька місяців після запитання про місце розташування найближчого вогнегасника, учасників дослідження знову запитали, чи знають вони, де знаходиться найближчий. Цього разу всі вони знали.
"Ми не помічаємо чогось, якщо ми займаємося чимось іншим", - сказав Кастель. "Вогнегасники яскраво-червоні і дуже помітні, але ми майже сліпі до них, поки вони не стануть актуальними".
Ця інформація може бути корисною під час тренувань, будь то надзвичайні ситуації або щось менш загрожуюче життю, наприклад, вивчення нової комп'ютерної програми, продовжив він, стверджуючи, що помилки під час навчання корисні. Як під час вправ вогнегасника, помилки - або прості недогляди - можуть навчити нас того, що ми чогось погано знаємо, і нам потрібно приділяти більше уваги, щоб це запам'ятати, пояснив він.
"Добре, якщо помилки трапляються під час тренувань, а не під час заходу, де вам потрібна інформація", - сказав він. "Це частина навчального процесу".
Дослідження було опубліковане в журналі Увага, сприйняття та психофізика.
Джерело: Каліфорнійський університет-Лос-Анджелес
