Пошук нових способів охопити підлітків щодо психічного здоров’я

Поліпшення медичної грамотності американців щодо психічного здоров'я постійно турбує, і нове дослідження націлене на особливу популяцію - підлітків.

Експерти повідомляють, що підлітки часто бояться поділитися своїми почуттями чи настроями та емоціями. На жаль, це означає, що вони часто не отримують належної допомоги щодо того, що може бути на ранніх стадіях психічних захворювань.

Дослідниця університету Western Western Reserve Мелісса Пінто-Фольц, доктор філософії, вирішила вивчити, як вона може допомогти підліткам висловитись, звернутися за допомогою, а потім дотримуватися процедур, які покращують їх самопочуття.

"Приблизно кожен п'ятий американець має психічну хворобу, причому половина цих людей вперше відчуває симптоми психічних захворювань у підлітковому віці", - сказала вона.

Вона знайшла хороший спосіб допомогти підліткам дізнатися про психічні захворювання та зменшити негативне ставлення завдяки школі.

Пінто-Фольц вивчав 156 дівчат у 9-му та 10-му класах в рамках дослідницького проекту в державних середніх школах міста Луїсвілл, штат Кентук. Близько половини групи брали участь у спеціальній національній програмі "На власний голос", запропонованій Національним альянсом з психічних захворювань , а друга половина цього не бачила.

Понад 200 000 людей по всій території США бачили програму «На власний голос», яку часто проводять у школах, церквах та інших громадах. Одногодинна програма передбачає навчання за допомогою розповіді історій та зміни ставлення через взаємодію з людьми, які постійно одужують від психічних захворювань. Ці особи розповідають свої особисті історії про те, як було спочатку виявити хворобу та вилікуватися від недуги.

Хоча програма широко використовується в США, не існує доказів того, що вона ефективна для підлітків, а також вплив програми не вивчався протягом тривалого періоду часу.

Пінто-Фольц використовувала програму «Власний голос» з підлітками та повідомляла про свої результати у Суспільні науки та медицина.

"Ми щодня розповідаємо історії друзям, родині та колегам", - сказала вона.«Основна ідея цього підходу полягає в тому, що люди пізнають світ за допомогою історій, а взаємодія з людьми з психічними захворюваннями може порушити раніше відомі стереотипи. Ми хотіли подивитися, чи підлітки реагують на ці взаємодії та історії, розказані людьми з психічними захворюваннями, таким чином, що це зменшує стигму, пов’язану з психічними захворюваннями, і покращує їх знання про психічні захворювання ”.

Вона стежила за учасниками чотири рази протягом 10 тижнів: спочатку для вивчення будь-яких стигм та знань про психічні захворювання, потім у відповідь на програму «Власним голосом». Пінто-Фольц проводив подальші інтерв'ю незабаром після того, як дівчата побачили програму і знову на 4 і 8 тижнях, щоб перевірити, чи відбулися зміни в рівні стигми, пов'язаних з психічними захворюваннями, і чи зростали їхні знання про психічні захворювання.

Дослідження показало, що програма розповіді власним голосом корисна як відправна точка для подолання стигми та поліпшення грамотності психічного здоров'я серед підлітків, використовуючи існуючі підходи, зазначив Пінто-Фольц.

Результати досліджень показують, що для розв’язання стигм, які перешкоджають прийняттю осіб з психічними захворюваннями, необхідне більш тривале втручання.

У майбутньому вона додала, що ми можемо збільшити наш шанс боротьби зі стигмою та підвищенням знань про психічне здоров’я, надаючи підліткам більше можливостей для взаємодії з ведучими програми.

Вона запропонувала продовжувати взаємодію з ведучими через проекти з дівчатами або відвідування їхніх уроків здоров’я для подальших дискусій про психічні захворювання.

"Дівчата прагнули більше взаємодії з ведучими", - пояснив Пінто-Фольц.

“Вони постійно запитували мене, коли ведучі повернуться, щоб розповісти більше історій. Після закінчення програми у дівчат виникало багато затяжних питань щодо психічних захворювань. Збільшення їхньої взаємодії з ведучими дозволить пояснити їхні питання щодо психічних захворювань, підвищить їх комфорт у спілкуванні з особами, які страждають на психічні захворювання, і зменшить стигму ".

Тим часом під час спостереження за дівчатами на чотирьох і восьми тижнях Пінто-Фольц виявив, що дівчата, які брали участь у програмі «Власний голос», покращили знання про психічне здоров’я порівняно з дівчатами, які не отримували програму.

Рівень стигми для обох груп залишався незмінним, що вимагало подальшого вивчення підходів до вирішення цієї важливої ​​та поширеної проблеми, сказав Пінто-Фольц.

Джерело: Університет Case-Western Reserve